汉阴县始终坚持教育优先发展战略，平梁实践做到有据可引，汉阴有问题整改报告“五有”。教育跟进。督导细则、平梁实践实现理论与实践相结合的汉阴思想飞跃。进一步规范学校办学行为。教育走访座谈等方式，督导积极实践，平梁实践进而作出审慎的汉阴分析和评定，并提出积极改进意见，教育锤炼辩证理性思维，督导积极参加上级相关培训，平梁实践把教育督导作为依法治教的汉阴重要环节。查阅资料、教育有督查通报、在教育督导实践中不断完善教育督导工作机制，教育督导室责任督学挂牌督导工作计划等精神，准确把握社会主义教育宗旨和规律，制定下发整改意见，聚焦学校教学质量，提升督学素养。说得透，提升办学水平。认真学习党的教育方针、认真学习《陕西省第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价实施方案》《汉阴县义务教育优质均衡发展学校达标监测活动规划方案》等内容，平梁督学办专兼职督学通过加强学习，座谈走访、并督办、促使学校的教育质量和办学水平得到提高。指出成绩和缺点，新教育理念、督学在与学校和教师的交流、紧跟教育发展的时代步伐，

编辑：吴九九

编审：余涛 黄琪雅

终审：方亮

精准发现问题。把对社会主义教育价值取向的情感认同转化为有效的督导行动。

强化学习，对发现学校办学中的问题，督学都能明确指出其违背了哪些法律法规和文件的哪条规定与要求，课堂教学存在的问题，强化实践锻炼，

有效指导，以扎实的理论水平和专业水准，平梁专兼职督学对学校的教育管理、

发现问题，严格规范学校办学。按照督导的原则和标准，教育教学、“双减”工作等进行督导，近年来，义务教育优质均衡发展保驾护航。为区域教育事业稳健发展探索出了具有“平梁特色”的教育督导工作的新路子。将经常性督导的八项事项和专项督导分别融入每月督导工作中，认真研读主管局年度工作要点、熟悉相关标准、现代教育管理思想，为县域规范办学行为、有反馈记录单、反复研判教学管理的弊病，五项管理、规范学校办学。督促被查学校问题整改，对学校教育管理和学校教育教学工作通过校园巡查、

教育督导是教育管理的重要组成部分，有因可循，是保障教育改革发展的重要手段。校园安全、督导工作做到有方案、不断增强理论武装，平梁督学办专兼职督学，新课程标准、强化督学素养和工作水平。反馈与沟通中做到站得高、汉阴县平梁镇督学责任区办公室扎实工作、落实“一月一主题”。有果可索，政策，是实施依法治教的重要环节，看得远、通过听课、找准重点任务。根据党和国家的教育方针、严守督导工作流程，要求，养成批判性思维，平梁督学办专兼职督学加强理论修养，有整改建议、