县实学教学展段数动团开讨活验小育集展春汉阴季低示研
四位教师都能结合低年级儿童的汉阴年龄特点，教学过程中，县实学教学展小组合作、验小育集体会成功的团开讨活喜悦。精准的展春创设了以学生为主体的对话互助教学情境。落实学科核心素养，季低6月6日，段数动来自太平校区和校本部的示研四位老师分别执教二年级下册《万以内数的大小比较》《用估算解决问题》《整百整千数加减法》和一年级下册《同数连加解决问题》，
为进一步落实双减政策，汉阴夯实教师教学基本功，县实学教学展增强学生从现实生活中提取数学问题和解决问题的验小育集能力，贯彻新课标精神，团开讨活
活动中，展春汇报等学习形式组织教学，季低
段数动段数动编辑：李西明
段数动编审：余涛 黄琪雅
段数动终审：邹菲
段数动汉阴县实验小学教育集团开展2024年春季低段数学展示研讨活动。通过自主探究、培养学生自主学习的意识，