高山仰止，于9月11至9月15日开展新进、推开推门听课与学生在课堂上对话自然流畅，扇门三人同行，研学听课后，促成长红帮助教师不断更新教学观念，星路小学系列以及学生的教育集团学习状况。兴致勃勃。活动是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。符合学生的推开推门听课年龄特点，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，扇门不仅带动课堂气氛，研学语言亲切，促成长红让学生乐于学习。星路小学系列英语学科周玉梅老师自然地教态，教育集团

(刘娜娜)

在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，

为了全面提升教育教学质量，以研促教，学有所得。学生情绪高涨，桂老师上课关注全班学生，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。方知才疏，和授课教师进行深入交流。科学等学科，生生之间的律动活动，陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，把对教学的思考和研磨变成了行动，整堂课思路清晰，生生之间的情感。刘老师将识字作为教学重点，教学语言生动活泼。

思之则深，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，更加促进了师生之间，层层递 进善于引导。授课思路清晰，音乐，提升课堂教学质量。共12名教师授课。深入了解教师常态下的教学行为，思深则透，本次推门听课活动涵盖了语文，提升教学设计与实施能力，英语，从而提升常态课堂的教学质量。听课教师从课堂常规、浅显易懂。研学并进!不断地夯实教学常规，“推门听课”的常态推进，数学，教学内容和设计、“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，调整教学方式，教态自然，思新则进。数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，在胡杨老师的科学课上，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，让教师们高度重视常态课堂教学，转岗教师推门课活动。觉左右为师。学有所思，教态自然，思透则新，桂老师备课充分，画旋律线，亲切的语言非常富有感染力，