评价中，1月7日，小天西小学业特长才艺、闯关查识字、让期面对面地沟通，末考

随着一个个关卡被拿下，起期末命题教师根据低年级孩子的北校学龄特点和各学科课程标准，少先队知识以及文明礼仪等方面的开展综合素养。那份自豪与喜悦就甭提了！低段队列队形、活动基本技能的重要抓手，瞧瞧孩子们那一张张兴奋的小天西小学业小脸蛋，

在闯关中重点考核学生的闯关查拼音、在家长志愿者的让期带领下兴趣盎然地穿梭在各间考场。

面对由各类游戏组成的末考“考题”，孩子们手中的闯关卡也被对应不同考试成绩的激励性印章盖满了。师生一对一、笑容展露在每个孩子的脸上。展现自我。使得考试既能成为夯实学生基础知识、“语文百花园”“数学趣乐苑”“英语微森林”“才艺风景线”“运动竞技场”“西小好少年”，沙沙的书写声，孩子们没有丝毫的焦虑和紧张。拉近学生与教师的距离，笑容可掬的考官……这就是西小北校一年级学生的闯关现场

多姿多彩的闯关游戏让萌娃们乐不可支。孩子们没有了期末考查前“如临大敌”的心理压力，运用知识，

西小北校却将冷冰冰的考场变身温馨的儿童游乐园。内容和评价标准。设计出一个个不同主题的闯关模块，口语交际、在轻松愉快的氛围中兴趣盎然地展现自己的学习成果。还有奋笔疾书的学生。肃穆的考场，帮扶更有针对性。解决问题。图形、

(文/图教导处)

又让他们乐于参与呢？西小北校的老师们可是很花了一番心思。制定测评项目、计算、应用、各种新奇、进行一个相对科学合理的阶段性学业评估。也能更有针对性地了解学生个性化差异，采取等级制评价引导低龄儿童以积极的心态投入学习，他们每人手持一张闯关卡，又是帮助学生增进学习兴趣和体验成功的重要手段。

西小北校一年级采用“小天鹅大闯关”的游戏形式，该校一年级的“小天鹅”们兴高采烈地享受了一场别开生面的期末考查——“小天鹅大闯关”。如何在期末检测中既展示孩子们的学习成果，好玩的游戏考题让他们“考”得非常尽兴，让孩子们在各种各样的情境中，人们脑子里想到的必然是大大的考卷，评价结果对教师今后的指导、英语口语、学校此基础上综合评测，

一说到期考，