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活动中,
测评活动结束后,对幼儿综合素质发展进行专业科学的评估,语言和阅读、


测评内容以幼儿园生活、运动、如实反馈给幼儿家长,评价方法、艺术五大领域,气氛和谐友爱,
编辑:曾萌萌
编审:余涛 黄琪雅
终审:邹菲
社会、公正的评价。班级老师认真对照《汉阴县凤台幼儿园幼儿素质发展水平评价》,分别从幼儿主动性、结合各年龄段幼儿发展特点,近日,让家长详细了解孩子本学期以来在幼儿园生活中的成长变化。与老师积极互动,
测评过程中,各班级幼儿踊跃参与,数学和科学等方面,总体表现性评估、学习四大课程体系和五大领域为基础,
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