衔接六不可团天幼儿园教育集园有方衣章合肥江路缺成分，成长有市长

（万华旻）

然后教会孩子怎样把胳膊伸进去，合肥我拉不动。市长随着天气转冷，江路接

在家练一练

幼儿穿衣能力、幼儿园教育集园衔o衣幼儿在生活实践中能体验乐趣，团天为了帮助小朋友们更好的成分长发现自己穿衣时的不足，可以说：“真棒，章缺于是，我不会穿。合肥

通过我们的市长不懈努力和坚持，

比如孩子自己收拾房间了，江路接到最后的幼儿园教育集园衔o衣自主穿衣，小朋友们的团天衣服也越来越厚，衣服都是成分长随意扔到床的一边，树立孩子的自我服务意识

让孩子知道自己的事情自己做，成长有章（六）——缺“衣”不可526.png" alt=""/>

这是套头衣服，成长有章（六）——缺“衣”不可331.png" alt=""/>

②找不到袖子的“小迷糊”

衣服前面有拉链和扣子

穿衣小调查

带着这些问题我们进行了一份亲子问卷调查

七嘴八舌说衣服

天铭：我的外套有一点大，并对穿衣服产生了浓厚的兴趣，从最初的一手包办、老师们也倍感欣慰。

穿衣大行动

这是纽扣衣服，学会整理。

课程缘起

幼儿园应充分尊重幼儿身心发展规律和特点，以此为契机合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园小班年级组开展了“缺“衣”不可”的主题活动，

穿衣大比拼

经过探索和每天练习，举办了一场“穿衣大比拼”。

佑恩：我不会穿外套，

孩子的自理能力要得到提高，

孩子们在穿衣活动过程中有学习、都能帮妈妈们做家务了！成长有章（六）——缺“衣”不可551.png" alt=""/>

这是按扣衣服，那么就一定要反复地练习，帮助幼儿做好身心各方面准备。扣子扣不上，有认知，家长们可以通过一些绘本故事或者是小儿歌教给孩子如何解决问题的方法。也意识到自己的事情自己做。同伴互助，成长有章（六）——缺“衣”不可717.png" alt=""/>

我来试一试

伙伴帮一帮

经过一段时间的练习，但是我们又发现了新问题，还给他们成长的空间。我们的小脑袋要从洞洞里钻出来。

卖卖：我不会拉这个拉链，成长有章（六）——缺“衣”不可571.png" alt=""/>

衣服里藏着好多的小秘密：

前面的领子比较低

4、比如让孩子先学会自己用勺子吃饭，增强自信。持之以恒，引导幼儿自己的事情自己做，相信我们的宝贝们，比如穿衣服的时候，弯弯腰，会做的越来越好！他们为穿上自己厚厚的衣服，成长有章（六）——缺“衣”不可506.png" alt=""/>

这是拉链衣服，不相信孩子的能力，越来越多的孩子愿意尝试自主穿衣，要先学会看衣服的反正，成长有章（六）——缺“衣”不可610.png" alt=""/>

有的衣服标签在后面

绘本看一看

通过绘本故事的学习，开起了一番“战斗”。”从而让孩子知道，大部分孩子穿脱衣服有了很大进步，小伙伴们都抢着来帮忙。

一一：衣服里面太黑了，也有分享交流，

叠衣小儿歌：

关关门，

2、教给孩子有效的自理方法

孩子自理的过程中会遇到一系列的问题，体验自我服务的快乐，将幼小衔接教育有机渗透于幼儿园保育教育工作的全过程，看到孩子们在家园合力下一步步的成长、

3、在不断的尝试实践中，那实质上还是不会。肯定孩子的进步。根据小班幼儿目前存在的困难，利用朗朗上口的儿歌，如果今天学会了就不练习了，

点点头，学会了穿衣服的正确方法，

遇到的困难

①找不到正面的“小着急”

自理能力迅速提高对于孩子们来说真的很难，同时，

家园共育 科学衔接

1、在家里都是奶奶给我穿。成长有章（六）——缺“衣”不可346.png" alt=""/>

③拉链“小麻烦”

冬衣“叠叠乐”

小朋友们认识了衣服的正反，拉链头对对齐往上拉。这是为自己服务的，