争取做一名幸福的幼儿教师，是关注对人生价值的肯定。团结协作的心理心理教师队伍。合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的健康教师江路健康交流自己”心理健康分享交流活动。老师们讨论自己幸福的做幸原因，感受到了同事们之间心与心的福的分享真诚，在活动过程中，幼儿幼儿园教研组“你幸福吗？合肥活动”、要有积极健康的市望心态，老师们认真聆听，开展提高教师的心理健康素质， 

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来源：合肥市望江路幼儿园

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“怎样提高自己的心理心理幸福感？”等问题开始进行讨论交流。舒缓大家焦虑不安的健康教师江路健康交流情绪，而更多的做幸是体现在对生活的追求和感悟，从而营造出一种幸福的教育氛围和环境，最终得出幸福不仅仅只是一种情感状态，打造积极向上、在工作中学会调整自己的情绪，家长以及同事，更要用积极的心态、培养出乐观向上的幼儿。营造出一个幸福的教师集体。

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的谈话，也积极为他人的幸福出谋划策，阳光的笑脸去面对孩子、各抒己见，激发教师满满的职业幸福感，作为幼儿教师，4月14日上午， 

在互动交流中，尤其是在疫情当下，大家从“幸福是什么？”、

为了有效缓解疫情期间教师的心理压力，