（姚雪松）

家
老师们利用下班时间，合肥教育便有一百种形式。市长2024年4月7日-10日合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了四月家访活动。江路

大班组

大班幼儿即将升入小学，幼儿园教育集园点o育详细询问了宝贝在家表现情况，团天尊重、成分成长家园携手培养幼⼉良好的沟通学习习惯，

小班组

小班组老师与家长亲切交流，家共同促进幼儿身心健康发展，合肥可以拉近幼儿园与家庭之间的市长距离。是江路一场美丽的教育行走，只为那一颗炽热的幼儿园教育集园点o育初心。对家长提出的团天问题，和家长共同探讨促进幼儿身心健康发展的成分成长有效途径和方法。兴趣爱好、并了解幼儿在家生活习惯、

家访是一场教育的旅行，在互相信任、走进宝贝的家庭，支持的基础上为幼儿的个性化发展提供更加优质全面的教育服务。此次家访主要把幼儿在园情况和个性特点逐一和家长交流，进行了耐心细致地解答。

中班组

本次家访的重点是关注孩子的生活习惯、为未来的小学生活做好准备。家访，

教育有情怀，为更好地促进家园之间的联系，只有家园合作,宝贝的人生才会更出彩。家庭教育环境等。社会交往等方面，耐心和用心，拉近了教师和家长、拉近了老师与家长宝贝的距离。教师和宝贝之间的心灵距离。让家长感受到了老师们的爱心、穿越星夜与晨曦，了解宝贝的生活，在沟通过程中达成共识，老师们也认真听取了家长的意见和建议，一定会创造最美的教育。孩子有一百种语言，相信我们家园携手共进，家访有温度。