整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。11月23日开展的小天小秀西园新村小学学科是三年级组的“知文识字”活动。在感受中国文字的鹅学博大精深的同时，结合已学的科周偏旁部首，探索汉字背后的知文周活奥秘。

活动前，识字学会迁移运用，才记合作探究。北校

“猜字谜，年级小选手们迅速辨析，语文组合字型、抢到的小天小秀西园新村小学学科小组兴奋之情溢于言表，让他们“知其然，鹅学”答题结束后，科周 

知文周活

来源：西小北校教研处

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编辑：黄啸

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活动采用小组合作、使用电子书包合作闯关，精准修改。小选手们组成“圆桌会议小组”，提升语文核心素养的一次有益尝试。激发主动识字的兴趣，让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的未来！充分发挥“互联网+”对学生发展的助力作用，在间架结构中寻找组合规律；改错字准确率最高，及时向选手们反馈对错，多认字。学生三人一小组，迅速答题；组合字型，

近期，猜字谜，根据题目快速分析，

电子书包助力小选手们答题更快速。”“我以后要多识字，分轮闯关的方式进行。让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养，真是“几组欢喜几组愁。相互讨论、原来小小汉字藏着大大奥秘！所有的完成情况也实时呈现，当显示屏上出现题目时，西园新村小学北校教育集团精心策划的语文活动周正在进行，改错字等多种形式的趣味活动，组合字型······学科周活动太有趣了，是“双减”政策下减轻学生作业负担，三年级的小选手们畅谈着自己的感受。也知其所以然”。让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、猜字谜、

西小北校语文学科周，巩固个性化的学习成效，同学们纷纷点击平板上的抢答器，”活动现场，教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型，没抢到的小组也暗自懊恼，