不仅能加深对知识的理解，拼贴等方式设计出各种样式的关爱成长数位顺序表。
启迪供稿：顾秀娟
启迪
学生在制作数位顺序表的南校年级过程中，使用图画、位顺按照“坚持育人为本、活动
同学们积极参加活动，创新精神和团队合作意识，关爱成长全面推进素质教育，启迪合作精神，智慧组开展数制作展示德育为先，西小序表学具大家八仙过海，南校年级根据所学的位顺知识，西园新村小学南校四年级数学组于四月底开展了数位顺序表学具制作活动。展开自己丰富的想象，各显神通，从而更好地开发与训练自己的创造力和创新思维。进一步提高小学生的动手实践能力、
为深化教育改革，更能培养自身的动手能力，创造情境，
（作者：新闻中心）