体验了一场科学与艺术交融的青少奇创意盛宴。活动现场，达芬我们找到了答案。扑翼

当精密的中绽科学计算与天马行空的艺术灵感碰撞，试图探索更高效的放创扑动方式。更要赋予它美感与创意。意火是青少奇因为他从未将科学与艺术分开。会产生怎样的达芬火花？上周，一个个承载着奇思妙想的扑翼扑翼机诞生了。孩子们的中绽任务不仅是让模型飞起来，

原标题：青少年在“达芬奇的放创扑翼梦”中绽放创意火花

艺术为科学插上想象的意火翅膀。有的青少奇孩子为自己的作品装饰上绚丽的羽毛图案，极大地激发了孩子们的达芬创造力和想象力。更化身“达芬奇式”的扑翼全才，正是为了向孩子们传递“融会贯通”的重要性——科学为艺术提供理性的支撑，”这种跨学科的融合，一位参与者骄傲地展示着她的作品：“我给我的扑翼机起名叫‘青鸾’，孩子们在这里不仅学习飞行原理，我觉得科学发明也可以是美的！它的翅膀我用了渐变的蓝色，在安徽省青少年科技活动中心举办的【飞同寻常】达芬奇的扑翼梦活动中，希望它像凤凰一样翱翔；有的则借鉴了昆虫的翅膀结构，

安徽省青少年科技活动中心指出，未来的创新人才需要具备跨学科思维。本次活动以“达芬奇的扑翼梦”为主题，”在这一理念的引导下，

科技教师启发孩子们：“达芬奇之所以能画出如此精准的解剖图和飞行器，