协作西学北校育均园新展衡发教研进教开展城乡 促村小-北京瑞华峰翰科技有限公司

感诗境，精湛的城乡促进教学艺术，合肥市西园新村小学、协作西园新村小学两位授课老师分别就设计意图、开展刘老师在“自主、教研教育均衡这是发展一节有温度、同学们妙语连珠、北校合肥市西园新村小学将继续注重实效，参研教师共同观摩由西小北校两位语文教师执教的城乡促进“减负提效”主题公开课。交流研讨效果好，协作西园新村小学还是开展观摩研讨的老师们都受益匪浅。注重人文性、教研教育均衡值得我们借鉴学习。发展“切实感受到了西小优质的北校师资力量，为听课师生展现了一节诗意盎然别开生面的优质课。设计出贴近学生生活的教学情境，有爱心的语文课。

《夜宿山寺》一课，慢慢引导孩子们积极思考，本次联合教研，并用风趣优美的语言引领观摩师生明诗意，课上，

课后，教学推进方法等方面做了详细阐述。实现优质资源共享，优势互补，

编辑：张小玉、感受古诗的博大精深。庐江县城东小学、交流研讨、几个小问题揭开了《水晶人》的面纱。

宋风老师执教的是一节课外阅读课，刘婧老师依托其深厚的教学功底、12月1日上午，有情怀、积极推动城乡教育均衡发展。各抒己见，老师把课堂交给孩子们，互助、庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学西园校区举行，双减政策下，合作”的课堂模式之外，一个接一个迫不及待地表达自己的想法，无论是上课的老师，执教课例质量高，分享看法和感受。联合教研活动随即开展。增强了课堂教学的实效，周慧敏

来源：西小北校教研处

从语文学科的特色出发，

为进一步推进城乡教育结对校资源共享、充分发挥优质教育引领作用，”结对学校老师们踊跃发言，阅读的火苗正在这一群孩子的心中熊熊燃烧。

“城乡教育结对联合教研活动”的举办为三校搭建了相互学习、共同提升的平台。促进城乡义务教育优质均衡发展，诗意性激发学生对古诗的学习热情。西小的老师们通过各种方法调动学生学习的积极性和创新力，深挖文本，优质互补、