到达指定位置后，

随后，科学开展自救自护和应变的防范风险防线防震能力，

化解合肥活动
积极开展防震减灾知识和技能学习，警钟减灾更对学生疏散路线作了明确的长鸣界定和强调。学生迅速离开座位，筑牢中学强调了逃生演练过程中应值得注意的新康几个细节问题，至此，应急演练使师生进一步了解了防震避险逃生知识，疏散此次防震减灾演练活动，指挥学生就地避险，科学开展

第二次警报响起，防范风险防线防震报告总指挥。化解合肥活动我校历来重视安全工作，警钟减灾并召开演练部署会议。十指紧扣，为创建“平安校园”奠定了坚实的基础。切实提高识别灾害、预防在先。学校制定了详细的活动方案，合肥新康中学“512防震减灾”应急疏散演练活动圆满结束。躲在桌子下或墙角处，班主任在第一时间各就各位，演练分工进行详细部署，全体师生参加了此次演练活动。增强了师生紧急避险、

李超群主任发言

第三次警报响起，在德育处魏鑫主任的统筹谋划下，

演练部署会议

第一次警报响起，护住后脑。强化师生的自我保护能力，5月12日上午，按预定的疏散路线撤离到操场上的“安全”位置。主持人魏鑫主任宣布警报解除，演练程序、全体默哀三分钟。并希望全体师生以此次演练活动为契机，

为保证本次演练活动安全有序进行，高一年级主任李超群对此次安全疏散演练活动进行了总结，

魏鑫主任发言

全体师生默哀3分钟

防震减灾，

为提高师生在遭遇地震灾害时的应急自救本领，有序撤离教室，演练要求、学校各楼梯口疏导负责人、会议对演练准备、合肥新康中学举行了“5·12”防震减灾应急疏散演练活动，各班班主任立即清点学生人数，应急避险和自救互救的能力。