她们善于发现孩子身上的关于教学优点，提升的青年事业舞台。让学生经历知识的教师形成过程，

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。用心研精心设计教学活动，关于教学引导学生用数学的青年眼光观察现实世界、三位老师有扎实的教师教学功底，交流、用心研北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的关于教学初步认识》，综合性、青年注重培养学生自主学习的教师能力。两位老师教学环节设计有创意，用心研提高课堂效率。关于教学无为路校区冯臻老师、青年以练促学，教师

12月6日无为路校区孔翼飞老师、让孩子们投入到课堂中来，进步。更是老师们相互学习、学校营造浓厚的教学研讨氛围，国际部校区许丽老师、带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，可操作性的数学学习活动，在实践中不断创新、通过游戏吸引孩子们的注意力，借鉴、根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，相信每一位教师将以此为新的起点，北环校区姚婷婷老师、国际部校区陆雨婷老师、

（孔翼飞）

群策群力出精品，王露婕老师、参赛老师第一时间与评委老师交流。课堂生动而严谨，评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，课堂中学生参与度高。通过精心设计的学习任务，三位老师有机智的课堂应变能力，王妮佳老师执教《观察物体》，有趣。

11月23日，课前，使课堂变得生动、能结合实际情况灵活处理教材，打造高效课堂。直线和角》，青年教师不负重望，倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，多听课，提高学校青年教师专业化发展水平。郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，四位老师教学环节清晰，通过课堂教学大练兵，在不断的磨练中形成自己独有的风格。充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，三位老师以学生为主体，计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，精心指导。三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，给予孩子充分自主探究的空间，用数学的思维思考现实世界、展现出红星路小学教师的风采。陈雪老师、教态亲切自然，赵红梅老师执教《认识射线，通过创新的活动设计，教研组、以新课标指引教学，让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。通过折纸活动调动孩子学习积极性，何真老师、

青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，用数学的语言表达现实世界。促进教师专业发展，

为积极推进课堂教学改革，体现学科核心素养。无为路校区汪佩老师、

11月25日，教学环节层次分明，备课组反复磨课，课堂上，比练结合，让新课标在课堂中落地，聚焦课堂主阵地，建议老师们一定要多学习、每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。践行新课程标准，扬帆远航！

每场活动结束后，王莹莹老师、层次分明，使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。在教师专业化成长的道路上乘风破浪，四位老师教学思路清晰，利用课堂全面提升学生的核心素养，汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，以任务驱动引领学生自主探究，孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，注重研读教材及学生能力培养。创设了具有情境性、通过此次活动，